TRƯỜNG CHÍNH TRỊ - GIA LAI
TIẾP TỤC ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP, QUÁN TRIỆT VÀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 6 (KHÓA XIII) CỦA ĐẢNG TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ BÌNH ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIÊN NAY
Sau 15 năm thực hiện Nghị quyết số 15-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X, phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động của hệ thống chính trị đã có nhiều đổi mới, đạt được nhiều kết quả quan trọng. Tuy nhiên, đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hệ thống chính trị vẫn còn những hạn chế. Nguyên nhân chủ yếu của những hạn chế nêu trên là do: Nhận thức của một số cấp uỷ, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên về đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hệ thống chính trị chưa đầy đủ, sâu sắc, thiếu thống nhất, đồng bộ trong quá trình tổ chức thực hiện. Năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng còn hạn chế, hiệu quả chưa cao. Chính vì thế mà Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khoá XIII (17/11/2022) đã ban hành Nghị quyết về “Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, cầm quyền của Đảng đối với hệ thống chính trị trong giai đoạn mới” nhằm tiếp tục tăng cường năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.
1. Nội dung cốt lõi của Nghị quyết Trung ương 6 (khóa XIII)
* Về quan điểm:
Thứ nhất, đổi mới phương thức lãnh đạo, cầm quyền của Đảng phải kiên định, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng, đặc biệt là nguyên tắc tập trung dân chủ; làm rõ hơn nữa chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, gắn với nêu cao trách nhiệm của tổ chức và cá nhân, nhất là người đứng đầu; giữ vững sự lãnh đạo tập trung, thống nhất, kỷ luật, kỷ cương; bảo đảm nguyên tắc quyền lực đi đôi với trách nhiệm, mọi cán bộ, đảng viên phải hoạt động trong khuôn khổ pháp luật, nguyên tắc và kỷ luật của Đảng.
Thứ hai, phải chủ động, tích cực, có quyết tâm chính trị cao, đồng thời cần thận trọng, có bước đi vững chắc; vấn đề đã rõ thì kiên quyết đổi mới, vấn đề cần thiết nhưng chưa rõ, còn ý kiến khác nhau thì phải nghiên cứu, thí điểm, không nóng vội nhưng cũng không bỏ qua hoặc để chậm, ảnh hưởng đến sự phát triển; kế thừa, phát huy những thành tựu, kết quả, kinh nghiệm tốt trong phương thức lãnh đạo của Đảng đã được thực tiễn chứng minh là đúng.
* Về mục tiêu:
Một là, tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hệ thống chính trị, bảo đảm hiệu quả, thiết thực, sát thực tiễn, đáp ứng yêu cầu lãnh đạo toàn diện của Đảng trong giai đoạn mới. Giữ vững nguyên tắc của Đảng, đồng thời phát huy sự chủ động, sáng tạo của các cấp uỷ, tổ chức đảng và cán bộ, đảng viên, của từng cơ quan, tổ chức, cá nhân trong hệ thống chính trị.
Hai là, nâng cao năng lực tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, nhất là thể chế hoá, cụ thể hoá thành luật và các văn bản dưới luật; tạo chuyển biến thực sự, đạt kết quả cao trong thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng ở các cấp. Đề cao trách nhiệm của tập thể, phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên, người đứng đầu trong thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, gắn với kiểm soát quyền lực chặt chẽ.
Ba là, xây dựng phương pháp công tác, lề lối làm việc của các cấp uỷ, tổ chức đảng, thực sự khoa học, dân chủ, sát với thực tiễn; bảo đảm sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng thông suốt từ Trung ương đến cơ sở.
2. Đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục đẩy mạnh công tác nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết TW6 tại trường Chính trị Bình Định trong giai đoạn hiện nay
Nhằm tiếp tục đưa tinh thần Nghị quyết số 6-NQ/TW (Khóa XIII) vào thực tiễn công tác của Nhà trường một cách hiệu quả, thiết thực nhất thì trước tiên cán bộ, giảng viên, người lao động phải nắm được những nội dung, tinh thần cốt lõi của Nghị quyết để góp phần hiện thực hóa trong quá trình công tác. Đồng thời, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cần tiếp tục thể hiện tinh thần quyết tâm cao, nghiêm túc, quyết liệt thực hiện một số giải pháp cơ bản như sau:
Một là, Ban Chấp hành Đảng bộ trường cần ban hành chương trình hành động trên cơ sở vận dụng các mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp của các nghị quyết Hội nghị Trung ương 6, khóa XIII của Đảng phù hợp với thực tiễn, điều kiện và nhiệm vụ chính trị của Nhà trường. Đồng thời việc xây dựng chương trình, kế hoạch hành động cũng cần được thảo luận dân chủ trong cấp ủy và thông qua tại hội nghị cán bộ chủ chốt của Nhà trường.
Thứ hai, trên cơ sở chương trình hành động chung của nhà trường, các Chi bộ lựa chọn một số nội dung cụ thể, liên quan trực tiếp đến các nhiệm vụ chính trị của đơn vị mình (Khoa- Phòng) để xây dựng chương trình hành động, trên cơ sở bám sát, cụ thể hóa chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ Trường.
Thứ ba, Trưởng các đơn vị (khoa- Phòng) cũng cần phải có kế hoạch hành động cá nhân nhằm thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 (khóa XIII) của Đảng phù hợp với chức trách, nhiệm vụ được giao; thể hiện quyết tâm chính trị, tinh thần đổi mới, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của người đứng đầu.
Thứ tư, cần đổi mới phương thức nhằm làm tốt hơn nữa công tác tư tưởng, tuyên truyền những nội dung cơ bản của Nghị quyết số 6-NQ/TW (Khóa XIII) đối với cán bộ, đảng viên và người lao động. Đồng thời tăng cường công tác đấu tranh chống lại các quan điểm sai trái, nhận thức lệch lạc của cán bộ, đảng viên, người lao động và các hình thức chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch.
Thứ năm, cán bộ, đảng viên, người lao động cần nắm vững, hiểu rõ những nội dung cơ bản của các nghị quyết Trung ương 6 (khóa XIII) của Đảng, đặc biệt là những nội dung liên quan đến lĩnh vực công tác của Nhà trường, của đơn vị (Khoa- Phòng) và của từng cá nhân. Đồng thời, các giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy cần đẩy mạnh việc lồng ghép tinh thần, các nội dung Nghị quyết TW6 vào trong các bài giảng bằng nhiều hình thức khác nhau nhằm tạo sự lan tỏa rộng rãi đối với từng học viên.
Thứ sáu, lãnh đạo Nhà trường cũng cần chú ý hơn nữa đối với công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết định kỳ việc thực hiện học tập, quán triệt và tổ chức thực hiện Nghị quyết TW6 (khóa XIII) nhằm nắm chắc tình hình, phát huy những mặt ưu điểm, đồng thời để uốn nắn, khắc phục kịp thời những khó khăn, hạn chế nếu có.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng (2016) nhấn mạnh: Thời kỳ mới đòi hỏi đất nước phải phát triển toàn diện, đồng bộ hơn về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng, đối ngoại; trong đó, phát triển kinh tế - xã hội là trung tâm, xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt, xây dựng văn hóa, con người làm nền tảng tinh thần, tăng cường quốc phòng an ninh là trọng yếu thường xuyên (1). Trên tinh thần đó, Ban Chấp hành Đảng bộ trường chính trị tỉnh Bình Định luôn quán triệt tinh thần chỉ đạo của Trung ương Đảng, phát huy những kết quả đạt được và khắc phục những tồn tại hạn chế trong thời gian qua nhằm tiếp tục tăng cường năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ, góp phần vào sự thành công chung của Đảng và của đất nước nước trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
* Tài liệu tham khảo
1. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, NXBCTQG, Hà Nội 2016, trang 17.
* Về quan điểm:
Thứ nhất, đổi mới phương thức lãnh đạo, cầm quyền của Đảng phải kiên định, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng, đặc biệt là nguyên tắc tập trung dân chủ; làm rõ hơn nữa chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, gắn với nêu cao trách nhiệm của tổ chức và cá nhân, nhất là người đứng đầu; giữ vững sự lãnh đạo tập trung, thống nhất, kỷ luật, kỷ cương; bảo đảm nguyên tắc quyền lực đi đôi với trách nhiệm, mọi cán bộ, đảng viên phải hoạt động trong khuôn khổ pháp luật, nguyên tắc và kỷ luật của Đảng.
Thứ hai, phải chủ động, tích cực, có quyết tâm chính trị cao, đồng thời cần thận trọng, có bước đi vững chắc; vấn đề đã rõ thì kiên quyết đổi mới, vấn đề cần thiết nhưng chưa rõ, còn ý kiến khác nhau thì phải nghiên cứu, thí điểm, không nóng vội nhưng cũng không bỏ qua hoặc để chậm, ảnh hưởng đến sự phát triển; kế thừa, phát huy những thành tựu, kết quả, kinh nghiệm tốt trong phương thức lãnh đạo của Đảng đã được thực tiễn chứng minh là đúng.
* Về mục tiêu:
Một là, tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với hệ thống chính trị, bảo đảm hiệu quả, thiết thực, sát thực tiễn, đáp ứng yêu cầu lãnh đạo toàn diện của Đảng trong giai đoạn mới. Giữ vững nguyên tắc của Đảng, đồng thời phát huy sự chủ động, sáng tạo của các cấp uỷ, tổ chức đảng và cán bộ, đảng viên, của từng cơ quan, tổ chức, cá nhân trong hệ thống chính trị.
Hai là, nâng cao năng lực tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, nhất là thể chế hoá, cụ thể hoá thành luật và các văn bản dưới luật; tạo chuyển biến thực sự, đạt kết quả cao trong thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng ở các cấp. Đề cao trách nhiệm của tập thể, phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên, người đứng đầu trong thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, gắn với kiểm soát quyền lực chặt chẽ.
Ba là, xây dựng phương pháp công tác, lề lối làm việc của các cấp uỷ, tổ chức đảng, thực sự khoa học, dân chủ, sát với thực tiễn; bảo đảm sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng thông suốt từ Trung ương đến cơ sở.
2. Đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục đẩy mạnh công tác nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết TW6 tại trường Chính trị Bình Định trong giai đoạn hiện nay
Nhằm tiếp tục đưa tinh thần Nghị quyết số 6-NQ/TW (Khóa XIII) vào thực tiễn công tác của Nhà trường một cách hiệu quả, thiết thực nhất thì trước tiên cán bộ, giảng viên, người lao động phải nắm được những nội dung, tinh thần cốt lõi của Nghị quyết để góp phần hiện thực hóa trong quá trình công tác. Đồng thời, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cần tiếp tục thể hiện tinh thần quyết tâm cao, nghiêm túc, quyết liệt thực hiện một số giải pháp cơ bản như sau:
Một là, Ban Chấp hành Đảng bộ trường cần ban hành chương trình hành động trên cơ sở vận dụng các mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ, giải pháp của các nghị quyết Hội nghị Trung ương 6, khóa XIII của Đảng phù hợp với thực tiễn, điều kiện và nhiệm vụ chính trị của Nhà trường. Đồng thời việc xây dựng chương trình, kế hoạch hành động cũng cần được thảo luận dân chủ trong cấp ủy và thông qua tại hội nghị cán bộ chủ chốt của Nhà trường.
Thứ hai, trên cơ sở chương trình hành động chung của nhà trường, các Chi bộ lựa chọn một số nội dung cụ thể, liên quan trực tiếp đến các nhiệm vụ chính trị của đơn vị mình (Khoa- Phòng) để xây dựng chương trình hành động, trên cơ sở bám sát, cụ thể hóa chương trình hành động của Ban Chấp hành Đảng bộ Trường.
Thứ ba, Trưởng các đơn vị (khoa- Phòng) cũng cần phải có kế hoạch hành động cá nhân nhằm thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 (khóa XIII) của Đảng phù hợp với chức trách, nhiệm vụ được giao; thể hiện quyết tâm chính trị, tinh thần đổi mới, chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của người đứng đầu.
Thứ tư, cần đổi mới phương thức nhằm làm tốt hơn nữa công tác tư tưởng, tuyên truyền những nội dung cơ bản của Nghị quyết số 6-NQ/TW (Khóa XIII) đối với cán bộ, đảng viên và người lao động. Đồng thời tăng cường công tác đấu tranh chống lại các quan điểm sai trái, nhận thức lệch lạc của cán bộ, đảng viên, người lao động và các hình thức chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch.
Thứ năm, cán bộ, đảng viên, người lao động cần nắm vững, hiểu rõ những nội dung cơ bản của các nghị quyết Trung ương 6 (khóa XIII) của Đảng, đặc biệt là những nội dung liên quan đến lĩnh vực công tác của Nhà trường, của đơn vị (Khoa- Phòng) và của từng cá nhân. Đồng thời, các giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy cần đẩy mạnh việc lồng ghép tinh thần, các nội dung Nghị quyết TW6 vào trong các bài giảng bằng nhiều hình thức khác nhau nhằm tạo sự lan tỏa rộng rãi đối với từng học viên.
Thứ sáu, lãnh đạo Nhà trường cũng cần chú ý hơn nữa đối với công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết định kỳ việc thực hiện học tập, quán triệt và tổ chức thực hiện Nghị quyết TW6 (khóa XIII) nhằm nắm chắc tình hình, phát huy những mặt ưu điểm, đồng thời để uốn nắn, khắc phục kịp thời những khó khăn, hạn chế nếu có.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng (2016) nhấn mạnh: Thời kỳ mới đòi hỏi đất nước phải phát triển toàn diện, đồng bộ hơn về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng, đối ngoại; trong đó, phát triển kinh tế - xã hội là trung tâm, xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt, xây dựng văn hóa, con người làm nền tảng tinh thần, tăng cường quốc phòng an ninh là trọng yếu thường xuyên (1). Trên tinh thần đó, Ban Chấp hành Đảng bộ trường chính trị tỉnh Bình Định luôn quán triệt tinh thần chỉ đạo của Trung ương Đảng, phát huy những kết quả đạt được và khắc phục những tồn tại hạn chế trong thời gian qua nhằm tiếp tục tăng cường năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ, góp phần vào sự thành công chung của Đảng và của đất nước nước trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
* Tài liệu tham khảo
1. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, NXBCTQG, Hà Nội 2016, trang 17.
Tác giả: GVC. ThS. Trương Văn Quan - Khoa Xây dựng Đảng
Tác giả: Trương Văn Quan
Danh mục
Thống kê truy cập
- Đang truy cập36
- Hôm nay1
- Tháng hiện tại384
- Tổng lượt truy cập3,476,854
