TRƯỜNG CHÍNH TRỊ - GIA LAI
PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN GÓP PHẦN ĐẤU TRANH, PHẢN BÁC NHỮNG LUẬN ĐIỆU SAI TRÁI CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH
Thực hiện nghiêm các nguyên lý xây dựng đảng của Chủ nghĩa Mác – Lênin là yêu cầu trước hết và trên hết đối với một chính đảng cách mạng của giai cấp công nhân, qua đó giúp cho các chính đảng cách mạng thực sự là một chính đảng chân chính, luôn giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng. Vai trò của người giảng viên lý luận trong truyền bá, bảo vệ nền tảng của đảng là tất yếu vì trước hết họ là các đảng viên của Đảng, thứ hai họ là giảng viên lý luận chính trị có vị trí, vai trò trong tuyên truyền và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
1. Thực hiện tốt các nguyên lý xây dựng Đảng
Một là, tuân thủ, giữ vững và thực hiện tốt các nguyên tắc về xây dựng đảng - Xây dựng Đảng từ gốc.
Đảng phải được xây dựng trên cơ sở những nguyên lý về đảng kiểu mới của chủ nghĩa Mác - Lênin, thực hiện tốt các nguyên lý này là thực hiện xây dựng Đảng ngay từ gốc, bởi lẽ đây là những nguyên lý mà qua đó đề cập đến tất cả các vấn đề về xây dựng một chính đảng cách mạng của giai cấp công nhân.
Hơn 90 năm qua dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, lúc thuận lợi, khi khó khăn, Đảng ta vẫn giữ vững và phát huy được sự đoàn kết thống nhất trong Đảng, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Đảng ta tuy đông nhưng khi tiến đánh chỉ như một người”(1). Qua thực hiện tốt các nguyên lý xây dựng Đảng sẽ giúp cho mỗi tổ chức đảng và mỗi đảng viên tự soi, tự sửa, nhìn lại chính bản thân mình, là cách tốt nhất để khắc phục những khuyết điểm mà mình mắc phải, đồng thời các tổ chức đảng cũng có cơ sở để chính đốn lại hàng ngũ, phòng chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Hai là, phản bác những luận điệu sai trái của các thế lực thù địch; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Các thế lực thù địch trong tiến trình chống phá cách mạng Việt Nam luôn tìm cách phá hoại từ bên trong, từ gốc của công tác xây dựng Đảng - tức là phá vỡ những nguyên lý, nguyên tắc chỉ đạo xây dựng Đảng ta. Theo đó chúng tập trung xuyên tạc, bóp méo Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đòi Đảng ta từ bỏ các nguyên tắc chỉ đạo xây dựng tổ chức, sinh hoạt và hoạt động lãnh đạo của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ. Trong điều kiện hiện nay các thế lực thù địch lại càng ra sức và càng bộc lộ dã tâm của chúng trong chống phá sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và theo đó không ngừng chống phá Đảng ta mà trước hết là đối với các nguyên lý về xây dựng đảng của Đảng ta.
Những nguyên lý về đảng kiểu mới của Chủ nghĩa Mác - Lênin, cũng như tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản đến nay vẫn giữ nguyên giá trị đối với công tác xây dựng đảng của Đảng ta. Đảng ta khẳng định: “Trong quá trình đổi mới phải chủ động, không ngừng sáng tạo trên cơ sở kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vận dụng sáng tạo và phát triển Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng kinh nghiệm quốc tế phù hợp với Việt Nam”(2).
2. Vai trò của người giảng viên lý luận trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng
Nghị quyết số 35-NQ/TƯ, ngày 22-10-2018, của Bộ Chính trị về “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới” đã và đang được thực hiện nghiêm túc, bằng nhiều hình thức, cách thức khác nhau, đa dạng về nội dung. Đối với các giảng viên lý luận và đặc biệt là các giảng viên tại các Trường Chính trị tỉnh, thành phố với trách nhiệm của mình cũng đã và đang nỗ lực góp phần thực hiện tốt Nghị quyết số 35- NQ/TƯ của Bộ Chính trị.
Ở mỗi môn học, phần học đều có những giá trị, ý nghĩa riêng trong phòng, chống những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, đồng thời góp phần quan trọng vào bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng. Theo đó để thực hiện tốt vai trò của người giảng viên lý luận trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đồng thời góp phần đập tan những luận điệu sai trái của các thế lực thù địch trong tiến trình chống phá cách mạng nước ta cũng như nền tảng tư tưởng của Đảng ta, chúng ta cần tập trung vào một số giải pháp như sau:
Thứ nhất, đối với bản thân mỗi giảng viên - đảng viên
Giảng viên lý luận chính trị là người trực tiếp và chủ yếu làm công tác giảng dạy, nghiên cứu, tuyên truyền chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước cho người học, cho nên đây là nhân tố mang tính quyết định, bởi lẽ họ là những giảng viên lý luận chính trị và là đảng viên của Đảng, do đó bất luận lúc nào, khi nào, trước hết và trên hết phải luôn ra sức bảo vệ Đảng. Bảo vệ Đảng là phải làm cho tư tưởng, đường lối của Đảng thấm sâu vào đời sống, đi vào đời sống. Chủ trương, nghị quyết của Đảng mang hơi thở của cuộc sống, gắn với thực tế cuộc sống của đất nước, của nhân dân, của thời đại. Do đó, để thực hiện tốt vấn đề này đòi hỏi:
- Bản thân mỗi giảng viên phải không ngừng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị là vũ khí của mỗi giảng viên, nếu không nắm chắc chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị thì người giảng viên rất khó khăn, thậm chí không thể phản bác chính xác, kịp thời, có hiệu quả đối với kẻ địch ngày càng mưu mô, xảo quyệt
- Tham gia các hoạt động nghiên cứu thực tế của trường, của mỗi khoa, phòng, như vậy ở mỗi bài giảng, bản thân người giảng viên phải luôn tìm tòi, bám sát cơ sở, bám sát thực tế của đất nước để có nhiều tư liệu sống động để phát huy những giá trị tốt đẹp và góp phần làm hạn chế những tồn tại tiêu cực…
- Bản thân mỗi giảng viên - đảng viên phải không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, mà trước hết là đạo đức: những giá trị đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, của đạo đức cách mạng, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó, mỗi giảng viên phải luôn thể hiện sự gương mẫu cả trong nhận thức và trong hành động, bản lĩnh chính trị phải vững vàng, trung thành và tin tưởng tuyệt đối vào nền tảng tư tưởng của Đảng là Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Bên cạnh đó luôn tích cực, chủ động khắc phục mọi khó khăn, có trách nhiệm với nhiệm vụ chính trị mà cơ quan, đơn vị giao cho; bản thân mỗi đồng chí giảng viên phải không ngừng tích cực học tập, rèn luyện nâng cao trình độ mọi mặt, nhất là trình độ, năng lực giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đồng thời tích cực tham gia đấu tranh phòng, chống có hiệu quả chiến lược “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch trên các lĩnh vực tư tưởng, chính trị, văn hóa góp phần vào khẳng định về vai trò, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân nói chung cũng như bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ta nói riêng.
Thứ hai, đối với nội dung từng bài giảng
Trong soạn, giảng trước hết các giảng viên phải bám sát giáo trình, bám sát chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Bởi giáo trình, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước là cơ sở pháp lý, cơ sở lý luận để cho các giảng viên căn cứ soạn, giảng bài giảng của mình cho đảm bảo, chính xác với mục tiêu, lý tưởng, sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta đã lựa chọn.
Bên cạnh đó việc sử dụng phương pháp, phương tiện phù hợp nhằm soạn và giảng cho mỗi bài giảng cũng là vấn đề cần quan tâm để qua đó góp phần nâng cao chất lượng bài giảng, giúp học viên, người nghe nắm bắt tốt hơn những vấn đề mà người giảng viên muốn truyền đạt.
Thứ ba, thường xuyên tổ chức các cuộc hội thảo, tọa đàm, trao đổi, rút kinh nghiệm, phối hợp với các đơn vị liên quan, viết các bài báo trong đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch ….
Với âm mưu xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng, chống phá chế độ xã hội chủ nghĩa, các thế lực thù địch ở trong và ngoài nước luôn tìm cách thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ với âm mưu, thủ đoạn ngày càng tinh vi, xảo quyệt, trong đó luôn tập trung vào chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng ta, bởi vậy việc gắn giảng dạy với nghiên cứu khoa học nói chung là hết sức cần thiết, mặt khác nghiên cứu khoa học với các đề tài nghiên cứu sẽ góp phần không nhỏ cho các bài giảng thêm sống động, thuyết phục, mặt khác việc xuất bản Thông tin lý luận ở các Trường Chính trị hàng năm và tham gia viết bài trên các tạp chí, báo trung ương, địa phương cũng sẽ giúp các đồng chí giảng viên nâng cao khả năng viết, đề cập đến các chủ đề khác nhau, trong đó có chủ đề đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Thực hiện nghiêm những nguyên lý về xây dựng đảng là vấn đề sống còn của Đảng ta, chế độ ta. Qua đó sẽ góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng ta trong điều kiện hiện nay.
Vai trò của người giảng viên lý luận nói chung, giảng viên ở các Trường Chính trị nói riêng luôn có một ý nghĩa quan trọng, bởi đây là lực lượng, là các chiến sỹ trên mặt trận tư tưởng, chính trị, văn hóa hóa nói chung, trên lĩnh vực đấu tranh phản bác, đập tan những luận điệu sai trái của các thế lực thù đich, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng nói riêng. Vì vậy nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên là vấn đề cơ bản trong nâng cao công tác giảng dạy lý luận chính trị, góp phần rất quan trọng vào công tác bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, bảo vệ các thành quả của sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng ta.
………………………………………………………………………
(1) Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 5, tr.553.
(2) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG-ST, H.2016, tr.69
Một là, tuân thủ, giữ vững và thực hiện tốt các nguyên tắc về xây dựng đảng - Xây dựng Đảng từ gốc.
Đảng phải được xây dựng trên cơ sở những nguyên lý về đảng kiểu mới của chủ nghĩa Mác - Lênin, thực hiện tốt các nguyên lý này là thực hiện xây dựng Đảng ngay từ gốc, bởi lẽ đây là những nguyên lý mà qua đó đề cập đến tất cả các vấn đề về xây dựng một chính đảng cách mạng của giai cấp công nhân.
Hơn 90 năm qua dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, lúc thuận lợi, khi khó khăn, Đảng ta vẫn giữ vững và phát huy được sự đoàn kết thống nhất trong Đảng, như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Đảng ta tuy đông nhưng khi tiến đánh chỉ như một người”(1). Qua thực hiện tốt các nguyên lý xây dựng Đảng sẽ giúp cho mỗi tổ chức đảng và mỗi đảng viên tự soi, tự sửa, nhìn lại chính bản thân mình, là cách tốt nhất để khắc phục những khuyết điểm mà mình mắc phải, đồng thời các tổ chức đảng cũng có cơ sở để chính đốn lại hàng ngũ, phòng chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Hai là, phản bác những luận điệu sai trái của các thế lực thù địch; bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Các thế lực thù địch trong tiến trình chống phá cách mạng Việt Nam luôn tìm cách phá hoại từ bên trong, từ gốc của công tác xây dựng Đảng - tức là phá vỡ những nguyên lý, nguyên tắc chỉ đạo xây dựng Đảng ta. Theo đó chúng tập trung xuyên tạc, bóp méo Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đòi Đảng ta từ bỏ các nguyên tắc chỉ đạo xây dựng tổ chức, sinh hoạt và hoạt động lãnh đạo của Đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ. Trong điều kiện hiện nay các thế lực thù địch lại càng ra sức và càng bộc lộ dã tâm của chúng trong chống phá sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và theo đó không ngừng chống phá Đảng ta mà trước hết là đối với các nguyên lý về xây dựng đảng của Đảng ta.
Những nguyên lý về đảng kiểu mới của Chủ nghĩa Mác - Lênin, cũng như tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản đến nay vẫn giữ nguyên giá trị đối với công tác xây dựng đảng của Đảng ta. Đảng ta khẳng định: “Trong quá trình đổi mới phải chủ động, không ngừng sáng tạo trên cơ sở kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, vận dụng sáng tạo và phát triển Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng kinh nghiệm quốc tế phù hợp với Việt Nam”(2).
2. Vai trò của người giảng viên lý luận trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng
Nghị quyết số 35-NQ/TƯ, ngày 22-10-2018, của Bộ Chính trị về “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới” đã và đang được thực hiện nghiêm túc, bằng nhiều hình thức, cách thức khác nhau, đa dạng về nội dung. Đối với các giảng viên lý luận và đặc biệt là các giảng viên tại các Trường Chính trị tỉnh, thành phố với trách nhiệm của mình cũng đã và đang nỗ lực góp phần thực hiện tốt Nghị quyết số 35- NQ/TƯ của Bộ Chính trị.
Ở mỗi môn học, phần học đều có những giá trị, ý nghĩa riêng trong phòng, chống những luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, đồng thời góp phần quan trọng vào bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng. Theo đó để thực hiện tốt vai trò của người giảng viên lý luận trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đồng thời góp phần đập tan những luận điệu sai trái của các thế lực thù địch trong tiến trình chống phá cách mạng nước ta cũng như nền tảng tư tưởng của Đảng ta, chúng ta cần tập trung vào một số giải pháp như sau:
Thứ nhất, đối với bản thân mỗi giảng viên - đảng viên
Giảng viên lý luận chính trị là người trực tiếp và chủ yếu làm công tác giảng dạy, nghiên cứu, tuyên truyền chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước cho người học, cho nên đây là nhân tố mang tính quyết định, bởi lẽ họ là những giảng viên lý luận chính trị và là đảng viên của Đảng, do đó bất luận lúc nào, khi nào, trước hết và trên hết phải luôn ra sức bảo vệ Đảng. Bảo vệ Đảng là phải làm cho tư tưởng, đường lối của Đảng thấm sâu vào đời sống, đi vào đời sống. Chủ trương, nghị quyết của Đảng mang hơi thở của cuộc sống, gắn với thực tế cuộc sống của đất nước, của nhân dân, của thời đại. Do đó, để thực hiện tốt vấn đề này đòi hỏi:
- Bản thân mỗi giảng viên phải không ngừng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị là vũ khí của mỗi giảng viên, nếu không nắm chắc chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị thì người giảng viên rất khó khăn, thậm chí không thể phản bác chính xác, kịp thời, có hiệu quả đối với kẻ địch ngày càng mưu mô, xảo quyệt
- Tham gia các hoạt động nghiên cứu thực tế của trường, của mỗi khoa, phòng, như vậy ở mỗi bài giảng, bản thân người giảng viên phải luôn tìm tòi, bám sát cơ sở, bám sát thực tế của đất nước để có nhiều tư liệu sống động để phát huy những giá trị tốt đẹp và góp phần làm hạn chế những tồn tại tiêu cực…
- Bản thân mỗi giảng viên - đảng viên phải không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, mà trước hết là đạo đức: những giá trị đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, của đạo đức cách mạng, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó, mỗi giảng viên phải luôn thể hiện sự gương mẫu cả trong nhận thức và trong hành động, bản lĩnh chính trị phải vững vàng, trung thành và tin tưởng tuyệt đối vào nền tảng tư tưởng của Đảng là Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Bên cạnh đó luôn tích cực, chủ động khắc phục mọi khó khăn, có trách nhiệm với nhiệm vụ chính trị mà cơ quan, đơn vị giao cho; bản thân mỗi đồng chí giảng viên phải không ngừng tích cực học tập, rèn luyện nâng cao trình độ mọi mặt, nhất là trình độ, năng lực giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đồng thời tích cực tham gia đấu tranh phòng, chống có hiệu quả chiến lược “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch trên các lĩnh vực tư tưởng, chính trị, văn hóa góp phần vào khẳng định về vai trò, sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân nói chung cũng như bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ta nói riêng.
Thứ hai, đối với nội dung từng bài giảng
Trong soạn, giảng trước hết các giảng viên phải bám sát giáo trình, bám sát chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Bởi giáo trình, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước là cơ sở pháp lý, cơ sở lý luận để cho các giảng viên căn cứ soạn, giảng bài giảng của mình cho đảm bảo, chính xác với mục tiêu, lý tưởng, sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta đã lựa chọn.
Bên cạnh đó việc sử dụng phương pháp, phương tiện phù hợp nhằm soạn và giảng cho mỗi bài giảng cũng là vấn đề cần quan tâm để qua đó góp phần nâng cao chất lượng bài giảng, giúp học viên, người nghe nắm bắt tốt hơn những vấn đề mà người giảng viên muốn truyền đạt.
Thứ ba, thường xuyên tổ chức các cuộc hội thảo, tọa đàm, trao đổi, rút kinh nghiệm, phối hợp với các đơn vị liên quan, viết các bài báo trong đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch ….
Với âm mưu xóa bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng, chống phá chế độ xã hội chủ nghĩa, các thế lực thù địch ở trong và ngoài nước luôn tìm cách thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ với âm mưu, thủ đoạn ngày càng tinh vi, xảo quyệt, trong đó luôn tập trung vào chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng ta, bởi vậy việc gắn giảng dạy với nghiên cứu khoa học nói chung là hết sức cần thiết, mặt khác nghiên cứu khoa học với các đề tài nghiên cứu sẽ góp phần không nhỏ cho các bài giảng thêm sống động, thuyết phục, mặt khác việc xuất bản Thông tin lý luận ở các Trường Chính trị hàng năm và tham gia viết bài trên các tạp chí, báo trung ương, địa phương cũng sẽ giúp các đồng chí giảng viên nâng cao khả năng viết, đề cập đến các chủ đề khác nhau, trong đó có chủ đề đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Thực hiện nghiêm những nguyên lý về xây dựng đảng là vấn đề sống còn của Đảng ta, chế độ ta. Qua đó sẽ góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng ta trong điều kiện hiện nay.
Vai trò của người giảng viên lý luận nói chung, giảng viên ở các Trường Chính trị nói riêng luôn có một ý nghĩa quan trọng, bởi đây là lực lượng, là các chiến sỹ trên mặt trận tư tưởng, chính trị, văn hóa hóa nói chung, trên lĩnh vực đấu tranh phản bác, đập tan những luận điệu sai trái của các thế lực thù đich, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng nói riêng. Vì vậy nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên là vấn đề cơ bản trong nâng cao công tác giảng dạy lý luận chính trị, góp phần rất quan trọng vào công tác bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, bảo vệ các thành quả của sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng ta.
………………………………………………………………………
(1) Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tập 5, tr.553.
(2) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG-ST, H.2016, tr.69
BBT-Nguyễn Tùng Lâm
Danh mục
Thống kê truy cập
- Đang truy cập21
- Hôm nay85
- Tháng hiện tại415
- Tổng lượt truy cập3,476,885
